伴性遗传的病有哪些
您好！ 伴性染色体遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制。许多生物都有伴性遗传现象。X染色体隐性遗传红绿色盲，血友病和Y染色体遗传鸭蹼病，外耳道多毛。伴常染色体遗传是指致病基因位于常染色体上。
许多生物都有伴性遗传现象。人类了解最清楚的是红绿色盲和血友病的伴性遗传。它们的遗传方式与果蝇的白眼的伴X显性遗传（如：抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤等）、X染色体隐性遗传（如：红绿色盲和血友病[1]）和Y染色体遗传（如：鸭蹼病、外耳道多毛）都属于伴性遗传。
无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父（子）正非伴性（其实就是常染色体上的隐性遗传）。有中生无为显性，显性遗传看男病，男病母（女）正非伴性 （其实就是常染色体上的显性遗传）。母病子必病，女病父必病（X 染色体上隐性遗传）。父病女必病，儿病母必病（X染色体上显性遗传）。
伴性遗传是在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，常显性指常染色体显性遗传病。确定是显性遗传病还是隐性遗传病双亲患病，子女正常则为显性遗传确定是常染色体遗传病还是伴性遗传病。若已确定是隐性遗传，则父正，女儿患为常染色体遗传。母患，儿子正也为常染色体遗传。
色弱色盲的世界是怎样的?
对于色弱色盲人群而言，他们眼中的世界色彩可能不够鲜明或仅见灰色调。 尽管他们可能不觉得这给自己带来不便，但当得知他人所见的丰富多彩世界与自己不同，常会感到一种难以言说的失落。
而色弱色盲眼里的世界却是色彩不够分明，或者只有单一的灰色。如果他们只生活在自己的世界里，也许感受不到什么不方便，但当听到别人描述的世界跟自己看到的世界有着不小的差别的时候，那种失落感会不由自主袭上心头。
色弱看到的世界是颜色失真的。色弱看东西时通常视力没有明显的异常，但是辨色能力会出现问题，例如无法分辨颜色浅或者不饱和的颜色，使物体的颜色失真。色盲分类：全色盲 属于完全性视锥细胞功能障碍。
有绿色弱的人，眼睛里视网膜上感绿细胞中所含的绿敏视色素有些异常，对绿色光线不够敏感。这两种色弱，对红色和绿色的分辨能力都比较差。色弱的程度，有轻有重。重度的红、绿色弱，和红、绿色盲差不多，分辨红、绿色，有很大困难。轻度的红、绿色弱，能分辨红、绿两色，但略有困难。
深入探索，揭秘色弱色盲世界：一个视觉奇观的微观解读 在科技与视觉艺术的交汇处，我曾有幸涉足安卓播放器的色彩优化领域，那段时间让我对色盲色弱的世界有了全新的认识。今天，让我们一起揭开这个鲜为人知的色彩密码，探索视觉世界的另一面。
七彩世界在其眼中是一片灰暗，如同观黑白电视一般，仅有明暗之分，而无颜色差别。而且所见红色发暗、蓝色光亮、此外还有视力差、弱视、中心性暗点、摆动性眼球震颤等症状。它是色觉障碍中最严重的一种，患者较少见。色盲原因 一般认为，红绿色盲决定于X染色体上的两对基因，即红色盲基因和绿色盲基因。
可以通过基因检测查出眼病吗?
基因检测可以确定个体是否携带某些遗传疾病的基因缺陷。这些遗传疾病可能包括先天性代谢缺陷、遗传性眼病、遗传性神经性疾病等。通过基因检测，可以预测个体患这些疾病的风险，从而采取相应的预防措施。药物反应的基因检测 基因检测还可以帮助了解个体对药物的反应情况。
疾病易感基因检测是通过对人体内缺陷基因的检测分析，对未来发生各种严重危害身体健康的疾病的风险作出评估，从而指导人们有针对性地开展疾病预防，有效避免或延缓疾病的发生。
其次，孕妈可以通过基因检测来了解自己是否携带了高度近视的基因。如果发现自己携带了这种基因，就应该采取更加严格的预防措施。例如，可以选择不生育或者选择进行人工授精等方式来降低宝宝遗传高度近视的风险。最后，孕妈还可以在孕期进行一些特殊的护理措施来保护宝宝的眼睛健康。
可以帮助人们及早发现并采取适当的治疗措施。同时，对于有家族史的人群来说，进行遗传咨询和基因检测也是预防遗传眼病的重要手段之一。通过早期干预和合理治疗，可以在一定程度上减轻这些病症对个体视力的影响。以上内容仅供参考，如需更多信息请查阅专业医学书籍或咨询眼科医生。
对于遗传性白内障，基因检测是一种有效的确诊手段。通过对相关基因进行检测，可以确定是否存在导致白内障的基因突变，从而为患者和家庭成员提供明确的诊断和遗传咨询。虽然遗传性白内障较为常见，但并不是所有的白内障都是遗传性的。其他因素如眼部疾病、眼部受伤、长期使用某些药物等也可能导致白内障的发生。
...的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病率调查,结果汇总
1、色盲基因频率=（41+2*2+30）/（1450*1+1550*2）*100%=6 2）①Ⅱ3为色盲基因携带者的概率：其父母基因型为XAY*XAXa ，又3号是女的，所以携带者的概率为1/2。②找正常男，最好生女儿。做产前诊断。③不用。因为XaY*XAXA所生的男孩，都是正常的。
2、如果女性红绿色盲基因的携带者和一个色觉正常的男性结婚，在他们的后代中，儿子有1/2正常，1/2为红绿色盲；女儿都不是色盲，但有1/2是色盲基因的携带者。在这种情况下，儿子的色盲症是从母亲那里遗传来的。
3、调查目的 调查中学生中的红绿色盲发病情况。 调查对象 天津市三十一中初三年级学生，天津市一H九中学98届初二年级学生、99届初三年级学生。 调查方法 生物教师与本校医务室老师联合调查，对学生逐个进行红绿色盲检查。
4、对某学校的学生进行遗传调查时发现：红绿色盲患者占0.7％（男∶女=2∶1），色盲病携带者占5％，那么这个种群中的Xb的频率是 （ ）A．96％ B．2％ C．97％ D．0.7％ 首先，一个学校的学生不能算一个种群。如果忽略这个问题，也是得不出答案。
5、分）不适合 多基因遗传病由多对基因控制，比较容易受环境因素的影响，因而不便于分析并找出规律。